中学受験は「親が伴走するマラソン」に例えられます。低学年のウォーミングアップを経て、新４年生２月にスタートの号砲が鳴ります。４年生のうちはまだ余裕があるので、立ち位置（偏差値）を上げられる可能性も高いでしょう。
５年生になると、学習のギアがシフトアップし、徐々に集団から振り落とされます。国語では、直感で解いていた子供から脱落するように、テスト問題が作られるのです。そして、６年生はトップギアで１年間を駆け抜けるため、体力も求められます。
普通の子供ほど、スタートで出遅れないことが重要です。前回（「夏期講習の成果は9月にはでない」のか？）も述べたとおり、前を走る集団に、それ以上のスピードを出して追いつく（偏差値を上げる）のは、想像以上に難しいことです。マラソンのように、一定のリズムで最後まで駆け抜けるのが、無理のない中学受験になるでしょう。
したがって、できれば４年生のうちに、それぞれのマイペースを見つけてください。ルーティーンができれば、勉強に感じる苦痛も少なくなります。計算と漢字は毎日取り組むなど、上位層の子供ほど、地道な勉強の習慣が身についています。
（「ゴールデンエイジに基礎学力を」をご参照ください。）